martes, 16 de marzo de 2010

Actividades Sesión 3

Antes de iniciar las tareas específicas de la sesión, deberíamos editar (si no lo hemos hecho antes) el Google Doc que hemos compartido e introducir la dirección de nuestro marcador social.

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  1. En este enlace tienes una presentación realizada con Impress, en la que puedes conocer las principales herramientas educativas que puedes encontrar en Guadalinex Edu.
  2. Escoge dentro de cada área curricular, sólo por la información que te ofrece la presentación, la que consideres más útil para tus alumn@s y realiza un comentario en esta página sobre los motivos de tu elección.
  3. Con posterioridad podrás realizar un análisis más pormenorizado de ellas.

  4. Accede al esquema conceptual de la mochila para realizar un breve recorrido por sus cuatro bloques temáticos. Se trata de seleccionar aquellos recursos que más nos interesaría conocer de las siguientes propuestas.
    1. Plan Escuela TIC 2.0 / Propuestas didácticas. Plan Escuela TIC 2.0/ Consejos para el buen uso de Internet:
    2. Contenidos y Materiales / Unidades Didácticas. Contenidos y Materiales / Tareas para desarrollar las CC.BB:
    3. Enlaces Educativos / BARTIC. Enlaces Educativos / AGREGA:
    4. Tecnologías Educativas / Tutoriales / Educación. Tecnologías Educativas / Tutoriales / Web 2.0
    5. Realiza otro comentario en esta misma página sobre los motivos de tu elección.
      1. En el segundo apartado del Banco de Recursos - Formación - encontrarás varios enlaces al ITE (antiguo CNICE o ISFTIC), donde deberás localizar las posiblidades de autoformación que se ofrecen al profesorado. Escoge uno de los cursos ofertado que te interese y averigua cómo puedes hacerte con el CD.
      2. Otra opción que ofrece el ITE es la formación a distancia. Ahora deberás localizar otro curso de tu interés y analizar los objetivos, contenidos y metodología.
      3. Pasemos ahora a localizar recursos para primaria. En el menú de la izquierda tienes varios enlaces de estre los cuales deberás escoger sólo cinco de ellos, para ir viendo, de entre los recursos que contiene cada uno, aquel o aquellos que más te interesan para tu aula.
      4. Visita también la sección dedicada a Madres y padres y localiza un recurso interesante para facilitárselo a los tuyos en tutoría.
      5. Por último deberás escribir otro comentario en esta página con tu opinión sobre los modelos de formación y los recursos localizados.

      6. TRABAJO NO PRESENCIAL
        El trabajo no presencial de esta sesión consistirá en finalizar todas las tareas de la misma y reflejarlo con comentarios en el blog.

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